Jakarta (buseronline.com) - Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) RI melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) memfasilitasi 32.828 guru untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang Sarjana (S1) atau Diploma Empat (D4) pada 2026.
Dilansir dari laman
Kemendikdasmen, program Pemenuhan Kualifikasi Akademik S1/D4 Guru tersebut dilaksanakan melalui kerja sama dengan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK).
Kolaborasi itu diperkuat melalui penandatanganan Perjanjian Kerja Sama Program Pemenuhan Kualifikasi Akademik S1/D4 Guru Gelombang 3 di Jakarta, pada 7 September 2026.
Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Dirjen GTK) Nunuk Suryani mengatakan, peningkatan kualitas guru menjadi salah satu kunci dalam mewujudkan pendidikan bermutu bagi seluruh masyarakat.
"Bangsa yang maju ditentukan oleh seberapa baik kualitas sumber daya manusianya. Oleh karena itu, pendidikan merupakan kunci penting dalam membangun manusia Indonesia, terutama ditentukan dengan kualitas gurunya," ujar Nunuk.
Ia menegaskan, kesempatan meningkatkan kualifikasi akademik harus terbuka bagi seluruh guru, termasuk mereka yang memiliki keterbatasan untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.
"Kualifikasi bukanlah mimpi. Bapak Presiden Prabowo dan Bapak Mendikdasmen membuka kesempatan bagi guru-guru yang memiliki keterbatasan untuk bisa belajar di perguruan tinggi," tegasnya.
Nunuk menjelaskan, program tersebut dirancang dengan sistem perkuliahan yang fleksibel agar guru tetap dapat menjalankan tugasnya di sekolah selama mengikuti pendidikan.
Dengan skema tersebut, guru dapat meningkatkan kualifikasi tanpa harus meninggalkan sekolah dan peserta didik.
Pada Gelombang 3 tahun 2026, sebanyak 45.660 guru mendaftar. Dari jumlah tersebut, 32.828 guru difasilitasi mengikuti program.
Peserta terdiri atas 25.936 guru dan pendidik PAUD, 3.278 guru SD, 3.391 guru mata pelajaran jenjang SMP, SMA, dan SMK, serta 223 guru SLB.
Program ini melibatkan 127 LPTK di seluruh Indonesia. Sebanyak 35 LPTK di antaranya merupakan perguruan tinggi yang baru bergabung dalam program tersebut.
Nunuk menyebut keterlibatan LPTK merupakan bentuk gotong royong untuk menjawab tantangan peningkatan kualitas dan profesionalisme guru.
"Perjanjian kerja sama yang dilakukan bersama Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan merupakan salah satu bentuk gotong royong dalam memajukan pendidikan. Dengan semangat kolaboratif dan bersinergi, bergerak bersama memajukan pendidikan melalui peningkatan kualitas guru," katanya.
Pemenuhan kualifikasi S1/D4 juga menjadi langkah penting bagi guru untuk melanjutkan ke Pendidikan Profesi Guru (PPG) Guru Tertentu dan memperoleh sertifikasi pendidik.
Pada 2026, sebanyak 8.900 guru ditargetkan menyelesaikan Program Pemenuhan Kualifikasi Akademik Gelombang 1 melalui skema afirmasi untuk kemudian melanjutkan ke program PPG.