Simeulue (buseronline.com) - Pemerintah terus memperkuat pemerataan pendidikan bermutu hingga ke wilayah tertinggal, terdepan, dan terluar (3T).
Dilansir dari laman Kemendikdasmen, upaya tersebut dilakukan melalui Program Revitalisasi Satuan Pendidikan yang tidak hanya menyasar perbaikan bangunan sekolah, tetapi juga penguatan sarana pembelajaran.
Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) RI Abdul Mu'ti meresmikan hasil revitalisasi satuan pendidikan tahun 2025 se-Kabupaten Simeulue di SMK Negeri 1 Sinabang, pada 25 Agustus 2026.
SMK Negeri 1 Sinabang menjadi salah satu sekolah penerima program revitalisasi. Sejumlah fasilitas baru kini telah tersedia untuk mendukung kegiatan belajar mengajar.
Kepala SMK Negeri 1 Sinabang Amaliati mengatakan revitalisasi meliputi pembangunan sembilan ruang kelas baru (RKB), tiga ruang praktik siswa (RPS), dua laboratorium IPAS, satu rumah dinas, serta satu ruang administrasi.
Pembangunan tersebut dilakukan karena sejumlah bangunan lama sekolah mengalami kerusakan cukup parah.
"Karena melihat kondisi di lapangan bahwa sekolah kami banyak yang sudah atapnya bocor, plafonnya juga sudah bocor, dindingnya sudah retak-retak, lantainya sudah pecah. Melihat kondisi seperti itu tidak nyaman untuk murid, maka kami mengusulkan untuk dilakukan revitalisasi," ujar Amaliati.
Perubahan kondisi sekolah turut dirasakan para siswa. Mulia Afiani, siswi kelas XI Kuliner, mengaku senang karena kini memiliki ruang kelas sendiri.
Sebelumnya, siswa jurusan Kuliner harus menempati laboratorium Tata Busana karena keterbatasan ruang kelas.
"Perasaannya senang. Soalnya sebelum ada kelas itu kami ditempatkan di dalam kelas lab Tata Busana. Kelas kami ini digabung sama busana," kata Mulia.
Ruang kelas baru tersebut kini berdiri tepat di depan laboratorium Kuliner. Keberadaan fasilitas itu membuat siswa lebih nyaman mengikuti pembelajaran sekaligus memudahkan mereka dalam menjalankan kegiatan praktik.
Siswi lainnya, Irene Rahmadani, juga merasakan perubahan tersebut. Menurutnya, ruang kelas baru lebih nyaman, sejuk, bersih, dan kokoh dibandingkan ruang belajar sebelumnya.
Meski kondisi bangunan sudah jauh lebih baik, siswa jurusan Kuliner masih menghadapi kendala lain, yakni keterbatasan peralatan praktik.
Irene dan Mulia mengatakan, untuk membuat berbagai produk kuliner, mereka masih menggunakan mixer rumah tangga. Peralatan tersebut bahkan kerap mengalami panas berlebih hingga mati mendadak saat digunakan.
Kondisi itu membuat kegiatan praktikum terkadang terhambat.